Raúl Calixto Flores, coord.

México: UPN, 2017, 282 pp.
ISBN: 978-607-413-265-6

Esta publicación colectiva busca favorecer el conocimiento de las posibilidades de diálogo existentes entre la pedagogía y otras disciplinas en torno a la educación ambiental y el cambio climático. Con ello se pretende que la educación ambiental contribuya a disminuir las polarizaciones económicas, sociales, tecnológicas y científicas.