Recuperación de experiencias y prácticas culturales-educativas. Una contribución de los estudiantes de la LEI
Lucina García García, coord.
México: UPN, 2021, 226 pp.
ISBN: 978-607-413-393-6
Artículos elaborados por estudiantes y egresados de la licenciatura en Educación Indígena del Plan Curricular 2011 de la UPN. En ellos los autores demuestran cómo el programa educativo incide propositiva y afirmativamente en su formación profesional, y se vislumbra el papel que socialmente van a cumplir en el ámbito de la educación indígena.