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El niño, la escuela y la naturaleza. Guía del estudiante

Alma Dea Cerdá Michel

México: UPN, 1995 (2a. ed., 2000), 40 pp.
Temas: Ciencias naturales—estudio y enseñanza (elemental).

La idea central de este curso consiste en considerar que el aprendizaje es un proceso en el que el sujeto construye conocimiento a partir de su interacción con el medio natural y social. Aunque este supuesto no ha impactado aún de manera significativa la práctica escolar cotidiana.

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