Jorge Nangusé Ramírez, M. Alejandro Mota González, Gerardo A. Cosain Simental

México: UPN, 1994 (2a. ed., 2001), 32 pp.
Temas: Diseño curricular; educación—planes y programas.

Este documento está diseñado con la finalidad de orientar y guiar tanto al asesor como al profesor-alumno en el trabajo académico que habrán de realizar en el curso: análisis curricular. Se presentan recomendaciones a seguir en las actividades de aprendizaje que pueden tomarse según la modalidad del curso.