El campo de lo social y la educación indígena II. Guía de trabajo
Raymundo Ibañez Pérez, María Martha Tepos Amaya, Jani Jordá Hernández, María Elena Uribe Rivera
México: UPN, 1993 (2a. ed., 1997; 3a. ed., 2000), 32 pp.
Temas: Educación—aspectos sociales—México.
El propósito de este curso es aportar al estudiante elementos para la elaboración de estrategias alternativas a las propuestas contenidas en los programas escolares que integren su experiencia docente y las necesidades y características socioculturales del niño.