Amada Elena Díaz Merino, Oscar López Camacho, Marina Romero Cázares, Ismael Ramírez Ibarra, Emma Ríos Vázquez, et al.

México: UPN, 1990 (2a. ed., 1991; 3a. ed., 1997; 4a. ed., 2000), 40 pp.

Esta publicación contiene actividades, individuales y grupales, de tres tipos preliminares de estudio y finales de cada unidad. La intención del curso es que los maestros se acerquen por primera vez de mejor manera a lo que serán sus estudios de licenciatura.