Alfonso Díaz Tovar, Silvia Chávez Venegas, María Yolanda Quiroz Arce, coords.

México: UPN, 2024, 318 pp.
ISBN: 978-607-413-517-6

La pandemia mundial representó un desafío, también, para la escuela, lo que ha dado pie a numerosas investigaciones que, como esta, analizan y reflexionan los cambios a que obligó en todos los ámbitos la emergencia sanitaria por covid-19. Se reúnen aquí múltiples voces y experiencias alrededor de las alternativas para la educación en un entorno absolutamente adverso.