Héctor H. Fernández Rincón, Samuel Ubaldo Pérez, comps.

México: UPN, 2007, 238 pp.
ISBN: 978-970-702-251-5
Temas: Educación—México—congresos; maestros—formación profesional—México—congresos.

Este tomo da continuidad a los principales ejes de discusión que se llevaron a cabo durante las jornadas: la teoría pedagógica, la formación docente, el proceso de enseñanza aprendizaje, el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, y el estudio de los universitarios de la UPN.