Juana María Méndez Pineda

México: UPN, 2004, 272 pp.
ISBN: 970-702-126-8
Temas: Redacción de informes—preparación de textos—redacción.

A través de un estudio de corte cualitativo se analiza cómo se relacionan las prácticas comunicativas orales y escritas que llevan a cabo asesores y estudiantes dentro del aula, con la elaboración de textos académicos que producen los alumnos como parte de su proceso de formación.