Arturo Cristóbal Álvarez Balandra, Virginia Álvarez Tenorio

México: UPN, 2001, 42 pp.
ISBN: 970-702-065-2

Este trabajo proporciona elementos básicos para comprender el método y las formas y contenidos que se derivan para aplicarse en procesos de investigación educativa. En particular se analizan algunos de los métodos que se han empleado para dicha investigación, como la etnografía, la investigación-acción, el hipotéticodeductivo y la dialéctica crítica.