Prudenciano Moreno Moreno, coord.

México: UPN, 1998 (2a. ed., 2001), 158 pp.
ISBN 968-6898-95-6

Este segundo tomo del Simposio Internacional Formación docente, modernización educativa y globalización, está dedicado a las teorías y líneas de reflexión e investigación. Aquí se analizan los diferentes paradigmas teóricos educativos y las líneas de reflexión, análisis e investigación surgidos en el campo de la formación y actualización de docentes en los años noventa.