César Navarro Gallegos, coord.

México: Miguel Ángel Porrúa, 2005, 328 pp.
ISBN: 970-701-666-3

El proyecto secular de una educación pública gratuita, laica, incluyente y democrática, y el derecho fundamental plasmado en la Constitución mexicana, ha sido abandonado. Ese es el punto del que se parte para exponer los cambios que han puesto a las instituciones educativas del país en una situación de desigualdad expresada en múltiples vertientes, analizadas en la presente obra.