Jeannette Escalera Bourillon

México: UPN, 2009, 212 pp.
ISBN: 978-607-413-053-9

Este trabajo tiene como interés principal promover la reflexión crítica sobre dos paradigmas educativos: el propuesto por Platón en sus diálogos, principalmente en La República y las Leyes, y el formulado en el Programa Nacional de Educación 2001-2006 mexicano, inmerso en el paradigma educativo del neoliberalismo y la globalización.