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Buenas prácticas docentes y estrategias de enseñanza en la universidad. Una visión constructivista

María Guadalupe Carranza Peña, María Virginia Casas Santín, Keren Díaz Hernández

México: UPN, 2012, 104 pp.
ISBN: 978-607-413-145-1

Apoyado por el proyecto FICA, el presente libro tiene como objetivo mejorar las prácticas docentes en la UPN. La perspectiva desde la que parten las autoras es constructivista, es decir, pondera al sujeto como creador de conocimiento, lo que se considera fundamental para proponer estrategias de enseñanza individual y colectiva. 

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