Alonso Ramírez Silva

México: UPN, 2012, 328 pp.
ISBN: 978-607-413-130-7

Esta obra promueve la reflexión de profesores, estudiantes y profesionales de la educación acerca de la importancia de la redacción, en particular de textos académicos, para favorecer su integración sustantiva en toda la amplitud del currículo formal, en la práctica docente y en los procesos de aprendizaje y construcción de conocimientos.