Amalia Nivón, Óscar Velasco

México: UPN, 2016, 42 pp.
ISBN: 978-607-413-233-5

Mediante la resolución de los ejercicios propuestos a partir del tema Evaluación, se especifica que la intención del cuaderno es enseñar a usar los mapas conceptuales como un género discursivo, así como la expresión “que”, como conjunción y pronombre relativo.