Teorías del aprendizaje. Cuaderno Español segunda lengua para estudiantes universitarios bilingües de lenguas originarias: guía para el estudiante
Fanny Cruz García, Maribel Villegas Calderón
México: UPN, 2016, 64 pp.
ISBN: 978-607-413-262-5
En el cuaderno de trabajo dedicado al estudiante se enfatiza que la metodología de aprendizaje se apoya en la primera lengua de quien aprende para lograr un conocimiento comparado entre ambas lenguas, la materna y la adquirida. Los temas por aprender están relacionados con las teorías constructivista y conductista.