Enfoques en la enseñanza de la lengua. Cuaderno Español segunda lengua para estudiantes universitarios bilingües de lenguas originarias: guía para el facilitador
Terrence Nevin Siders Vogt
México: UPN, 2016, 76 pp.
ISBN: 978-607-413-236-6
A partir de actividades de expresión oral, de comprensión, de reflexión metalingüística y de expresión escrita, este cuaderno dedicado al facilitador tiene como objetivo principal el ensayo comparativo y orientar al estudiante desde un primer acercamiento hacia un enfoque monográfico.