Indios, peones, hacendados y maestros: viejos actores para un México nuevo (1821-1943) Tomo II
Lucía Martínez, coord.
México: UPN, 1994, 202 pp.
ISBN: 968-6898-36-0
Temas: Educación—México—historia—discursos, ensayos, conferencias
Este tomo aborda la temática de la educación posrevolucionaria y se analizan la educación en México, la escuela racionalista, el desarrollo de la educación en Tabasco, el anarquismo y los maestros mexicanos en el gobierno de Manuel Ávila Camacho.