Belinda Arteaga Castillo, Siddharta Camargo

México: UPN, 2018, 42 pp.
ISBN: 978-607-413-294-6

Esta publicación retoma algunos de los principales debates sobre los orígenes de la formación de docentes mediante una perspectiva comparativa internacional desde el siglo XVII hasta finales del siglo XIX, así como los procesos que llevaron de la  construcción de modelos pedagógicos a su aplicación y adaptación en los más diversos contextos.