Mónica García Contreras

México: UPN, 2021, 425 pp.
ISBN: 978-607-413-407-0

Desde una perspectiva que analiza lo educativo como una configuración discursiva cuyo objeto se reconoce en la formación de sujetos dentro del espacio social, en esta obra se reflexiona sobre la constitución subjetiva de mujeres activistas a partir de su participación en movimientos estudiantiles en México.