Angélica Jiménez Robles, coord.

México: UPN, 2022, 224 pp.
ISBN: 978-607-413-462-9

Da cuenta del esfuerzo de 11 académicos que desde 2015 han trabajado colegiadamente el tema de la escritura en el nivel universitario. Son docentes de las unidades UPN 094, 095, 096, 097 y 122; que saben que los alumnos tienen dificultades para escribir y coinciden en aceptar su corresponsabilidad en este asunto.