Lourdes de Quevedo Orozco

México: UPN, 2017 (2a. ed., 2020), 128 pp.
ISBN impreso: 978-607-413-244-1
ISBN digital: 978-607-413-331-8

En esta publicación se presentan los fundamentos del método de Hellinger bajo la luz de los cuatro pilares de la educación para el siglo XXI definidos por la UNESCO: aprender a ser, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a convivir. La autora construye un puente entre estos y el método de constelaciones familiares desde el paradigma de la educación integral.