Maestros y formación en comunidades de práctica. Proyecto de intervención: Comunidad de práctica UPN de indagación en la escuela
José Simón Sánchez, Adalberto Rangel Ruiz de la Peña, coord.
México: UPN-Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México 2009, 183, pp.
ISBN: 978-607-413-006-5
Este libro muestra cómo es posible revertir las formas tradicionales de desarrollar competencias de buena docencia asumiendo que la escuela es una activa comunidad de practicantes educativos.