Ernestina C. Martínez González, comp.

México: UPN, Instituto Estatal de Educación Pública en Oaxaca, 1995, 40 pp.
ISBN: 968-6898-83-2
Temas: Matemáticas—estudio y enseñanza (elemental)

Con el objetivo de apoyar la labor docente para un aprendizaje centrado en situaciones concretas, esta publicación presenta estrategias didácticas para el quinto grado de educación primaria. Esta propuesta se basa en el enfoque constructivista y es resultado del análisis realizado durante el diplomado.