Ernestina C. Martínez González, comp.

México: UPN, Instituto Estatal de Educación Pública en Oaxaca, 1995, 40 pp.
ISBN: 968-6898-81-6
Temas: Matemáticas—estudio y enseñanza (elemental)

Estrategias didácticas que elaboraron los profesores para el tercer grado de primaria, bajo la premisa de que la construcción paulatina de los conocimientos permite facilitar el aprendizaje y así contribuir a evitar el rechazo que suele generar el aprendizaje de las  matemáticas.