Victorina Reyes Salas

México: UPN, 2000, 28 pp.
Temas: Ciencia—estudio y enseñanza (preescolar).

En este curso se pretende revalorar las distintas formas de acercarse y conocer el mundo por los niños pequeños y revisar una perspectiva actualizada de la ciencia y de la educación en ciencia, para proporcionar al docente de preescolar un nuevo panorama que le impulse a crear nuevas estrategias didácticas.