Lorena del Socorro Chavira Álvarez

México: UPN, 2018, 232 pp.

Mediante la entrevista narrativa en Ciudad de México y Bahía, Brasil, esta investigación, que obtuvo el segundo lugar del concurso de tesis de posgrado 2015, analiza el trabajo por proyectos, desde sus antecedentes en planes educativos, hasta un recorrido histórico orientado a la conceptualización y fundamentación teórica de dicha herramienta.