¿Por qué enseñar historia a los jóvenes? Una reflexión sobre el sentido de la historia en la formación de las identidades en el México globalizado
Julia Salazar Sotelo
México: UPN, 2018 (2a. ed., 2022), 312 pp.
ISBN impreso: 978-607-413-276-2
ISBN digital: 978-607-413-460-5
La intención de la autora es configurar una propuesta educativa que contribuya a la formación de una cultura histórica en México, que cuestione y repercuta en la percepción temporal, y que promueva una historia más inclusiva para crear nuevas representaciones de quiénes somos y cómo podemos influir en nuestro presente y futuro.