Antonio Carrillo Avelar, Rosani Moreira Leitâo, Carlos Antonio Aguilar Herrera, Enrique Francisco Antonio, Coords.

México: UPN, 2024, 276 pp.
ISBN: 978-607-413-530-5

El cambio del aprendizaje y la enseñanza en el nivel superior, a partir de las recientes políticas públicas globales, en México y Brasil dio pie a un estudio comparativo y la propuesta de un enfoque colaborativo en la educación superior, especialmente frente a la coyuntura actual y para aprovechar la producción teórica y de conocimientos que transformen el trabajo académico.