Teresa de J. Rojas Rangel

México: UPN, 2018, 172 pp.
ISBN: 978-607-413-292-2

Esta es una investigación regional sobre la manera como se concatenan en los procesos de escolarización los múltiples factores de la compleja problemática educativa de los niños jornaleros agrícolas migrantes en Hidalgo. Se pretende explicar por qué esta población infantil permanece sin ejercer plenamente su derecho a la educación básica.