Angélica Jiménez Robles

México: UPN, 2021, 221 pp.
ISBN: 978-607-413-409-4

Investigación a través de un estudio de caso de una familia de la Ciudad de México, sobre la influencia que tienen las familias en las formas de alfabetización de los niños y niñas preescolares. Para ello se retoman las creencias y concepciones teóricas que poseen. También se considera el primer ciclo de primaria.