El niño, la escuela y la naturaleza. Guía del estudiante
Alma Dea Cerdá Michel
México: UPN, 1995 (2a. ed., 2000), 40 pp.
Temas: Ciencias naturales—estudio y enseñanza (elemental).
La idea central de este curso consiste en considerar que el aprendizaje es un proceso en el que el sujeto construye conocimiento a partir de su interacción con el medio natural y social. Aunque este supuesto no ha impactado aún de manera significativa la práctica escolar cotidiana.