10. Construcciones y deconstruciones en la integración de un modelo educativo para la educación en línea en la UPN
Ruth Angélica Briones Fragoso, Mariana Martínez Aréchiga, Eurídice Sosa Peinado.
México: UPN, 2021, 26 pp.
ISBN: 978-607-413-363-9
Las autoras de esta publicación identifican cuatro etapas de trabajo representativas de fases clave en la deconstrucción y construcción de su modelo educativo. Los programas a distancia requieren que los docentes cuenten con el dominio de la materia que enseñan; desarrollen conocimientos y habilidades para la intervención pedagógico-didáctica; diseñen situaciones de enseñanza creativas y apropiadas para atender la diversidad y heterogeneidad del estudiantado.