María Adelina Arredondo López.

México: UPN-Editorial Santillana, 2008, 492 pp.
ISBN: 978-607-01-0055-5

El propósito de este libro es ofrecer un panorama de cómo se ha asumido socialmente la educación formal de la juventud y la manera como se han conformado y modificado las instituciones y las prácticas orientadas hacia esa finalidad. Se emplean aquí el término juventud precisamente porque fue el utilizado en el discurso ilustrado que cobijó las primeras transformaciones socio-educativas de la modernidad, entendido como conjunto de jóvenes o individuos caracterizados como un grupo sectario.