Métodos para el estudio de políticas educativas. Memoria del Seminario de Políticas Educativas
Leticia Rocha Herrera, Miguel Ángel Vértiz Galván, coords.
México: UPN, 2017, 82 pp.
Esta memoria es una recopilación de las experiencias, aportaciones, ideas y sugerencias para la investigación desarrolladas en el seminario-taller a cargo de Carlos Ornelas, quien dio a conocer el propósito del “método del hombre pobre”, sus características y alcances para la investigación de la política educativa.