Escolarización interrumpida. Un caso de migración y bilingüismo indígena en la Ciudad de México
Nicanor Rebolledo
México: UPN, 2007, 208 pp.
ISBN: 978-970-702-227-0
Esta publicación retrata cómo el fenómeno de integración de los inmigrantes indígenas a la cultura dominante se ve reflejado en la vida de las escuelas y en los patrones de adaptación que los propios estudiantes indígenas construyen para sobrevivir a la agresión sistemática.