Hermenéutica, educación y analogía. Fundamentos hermenéuticos de una educación mediante la lectura de textos literarios
Elizabeth Hernández Alvídrez
México: UPN, 2004, 172 pp.
ISBN: 970-702-144-6
Temas: Educación—filosofía—hermenéutica—lenguaje y educación.
Reúne las aportaciones hermenéuticas de Jürgen Habermas (especialmente su derivación hacia un concepto de educación liberadora), Hans Georg Gadamer y Paul Ricoeur. De estos dos últimos pensadores, se formula una propuesta de la relación analógica entre el pensamiento lógico y el creador en la enseñanza y el aprendizaje.