La comprensión del deber ser. Valores que expresan los adolescentes en la escuela
Ma. Guadalupe Velázquez Guzmán
México-España: Ediciones Pomares, 2006, 184 pp.
ISBN: 84-87682-69-3
El comportamiento social en la escuela se entiende de dos maneras, desde la perspectiva de los alumnos y desde la de los maestros. Damos a conocer el contenido de esta tensión e iniciamos la reflexión sobre los posibles caminos de comprensión entre ambas perspectivas.