Una mirada al aula. La práctica docente de las maestras de escuela primaria
Lucila Parga Romero
México-España: Plaza y Valdés Editores, 2004, 148 pp.
ISBN: 970-722-370-7
La compleja diferenciación social de género instituye, ratifica o modifica determinadas orientaciones del quehacer social. ¿Reproducimos estereotipos de género en el salón de clases a partir del currículum oculto? Quien quiera cuestionar normas y valores sobre cuestiones de género dentro de la sociedad patriarcal, encontrará en este texto reflexión y provocación necesarias.