Representaciones semióticas y didáctica de las matemáticas. Repercusiones para el aula
Ivonne Twiggy Sandoval Cáceres, Armando Solares Rojas.
México: UPN, 2018, 244 pp.
ISBN: 978-607-413-287-8
Las representaciones semióticas son un tema vigente por su relevancia para la comprensión de dificultades en el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. Aquí se presentan resultados de investigaciones sobre educación matemática que replantean y someten a debate la actividad matemática que tiene lugar en el salón de clases.