La formación de profesionales de la educación indígena. Memorias, crónicas y voces de los formadores
Nicanor Rebolledo, coord.
México: UPN, 2014, 320 pp.
ISBN: 978-607-413-179-6
El interés principal de esta obra es documentar los aspectos políticos, curriculares y pedagógicos inherentes al desarrollo de la licenciatura en Educación Indígena de la UPN, con el fin de formular algunas ideas sobre los desafíos de la formación de profesionales indígenas en México: vivencias, análisis y recuerdos reveladores, sobre distintos aspectos del programa.