Sandra Cantoral Uriza

México: UPN, 2011, 400 pp.
ISBN: 978-607-413-121-5

Con base en las principales tesis marxistas, este libro explica cómo la ideología burguesa alienante impone roles implícitos en el régimen de explotación del que no es consciente el sujeto educativo. Así se internaliza la ideología dominante como un proceso de enseñanza aprendizaje formal tendiente a mantener los privilegios de la minoría.