54. Hacia un modelo alternativo de gestión en la función directiva y de supervisión
Alfonso Torres Hernández
México: UPN, 2021, 33 pp.
ISBN: 978-607-413-448-3
Es evidente la necesidad de aunar esfuerzos, inteligencia y liderazgo especialmente en los supervisores, directivos y profesores y que la escuela se convierta en la institución líder de su comunidad y se proyecte al futuro para enfrentar los nuevos retos.