3. Relatos de vida y procesos socio-identitarios con
respecto a la lengua, etnia y la condición docente
respecto a la lengua, etnia y la condición docente
Cecilia Roldán Ramos
México: UPN, 2021, 32 pp.
ISBN: 978-607-413-351-6
Mediante la reconstrucción analítica de los procesos socio-identitarios a partir de relatos de vida, se hace posible una comprensión global de las condiciones en que los docentes adscritos al servicio de educación indígena se han constituido.