Tenoch E. Cedillo Ávalos, Valentín Cruz Oliva, Enrique Vega Ramírez, Rodrigo Cambray Núñez, Alejandro Díaz Barriga Casales, et al.

México: UPN, Banco Interamericano de Desarrollo, 2006, 96 pp.
ISBN: 970-702-180-2

Los objetivos que plantea este módulo son que el alumno describa y resuelva problemas en los que intervienen proporciones en triángulos semejantes, descubra procedimientos y métodos en los que se implican las proporciones en dichos triángulos para medir  indirectamente alturas, distancias, recorridos, entre otros.