Reforma educativa, vía para la transformación. Propuesta desarrollada en torno a un estudio de caso en el estado de Yucatán
Armando Peraza Guzmán
México: UPN, 2002, 152 pp.
ISBN: 970-702-086-5
La escuela mexicana se ha caracterizado, en palabras del autor, por ser una institución que “desvalora y no forma ciudadanos”. Por ello describe y analiza una propuesta de proyecto educativo basada en la autonomía y la democracia que responde a este problema sin recurrir a la mercantilización y privatización de la educación.