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Indios, peones, hacendados y maestros: viejos actores para un México nuevo (1821-1943). Tomo 1

 Lucía Martínez, coord.

México: UPN, 1994, 82 pp.
ISBN: 968-6898-37-9
Temas: Educación—México—historia—discursos, ensayos, conferencias.

Esta publicación aborda el problema de la educación durante el siglo XIX; ya que después de la independencia, cobra importancia la necesidad de planificar, modificar, modernizar, edificar para mañana. En el México recién nacido, una de las tareas primordiales para construir el nuevo Estado era la formación de ciudadanos.

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