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Indios, peones, hacendados y maestros: viejos actores para un México nuevo (1821-1943) Tomo II

Lucía Martínez, coord.

México: UPN, 1994, 202 pp.
ISBN: 968-6898-36-0
Temas: Educación—México—historia—discursos, ensayos, conferencias

Este tomo aborda la temática de la educación posrevolucionaria y se analizan la educación en México, la escuela racionalista, el desarrollo de la educación en Tabasco, el anarquismo y los maestros mexicanos en el gobierno de Manuel Ávila Camacho. 

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