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Otras maneras de investigar en educación: descolonizar el camino. Teoría social en América Latina, tránsitos y resonancias

Patricia Medina Melgarejo, coord.

México: UPN, 2022, 204 pp.
ISBN: 978-607-413-459-9

En el presente texto se busca establecer ejes genealógicos, para analizar tanto la emergencia política del pensamiento descolonizador en su expresión discursiva y en su articulación, como un movimiento social e intelectual no homogéneo en distintas geografías con fuertes resonancias en la educación e investigación en América Latina.

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